Опасности весеннего льда.

          С воспитанниками были проведены беседы и занятия на темы: «Ледоход! Красота и опасность», «Опасности весеннего льда», «Как нужно вести себя на водоемах весной и летом», «Правила поведения на воде», «Опасная река». Дети приняли участие в опытно – экспериментальной  деятельности  с водой и предметами «Тонет – не тонет». Воспитатели с детьми  читали художественную литературу, произведения  С. Маршака «Ледоход», Т. Бондаренко «Посмотреть на реку» и др. Рассматривали плакаты и иллюстрации, презентации «Осторожно, тонкий лёд!» Рисовали  на тему  «Осторожно, ледоход!» Смотрели  детские обучающие  видеофильмы  по изучению правил поведения на замёрзших водоёмах в весенний период. Совершили экскурсию к реке.
           Так же педагоги с детьми провели беседы по  соблюдению правил безопасности «Осторожно, сосульки и наледь». В ходе беседы  объяснили дошкольникам  о том, что сосульки могут быть опасны для человека (если упадут с крыши - травма, если облизывать или есть - ангина). Воспитатели напомнили детям о соблюдении правил нахождения вблизи жилых домов и зданий, при возможном образовании сосулек и схода снега с крыш. Полученные знания ребята закрепили в творческой деятельности, нарисовав тающие сосульки «Посмотри и отойди». Данные мероприятия систематизировали  знания детей  о  правилах  поведения вблизи водоёмов, вблизи жилых домов и зданий ранней весной