"Эх, зимушка- зима!"

На протяжении всей недели с детьми были организованы мероприятия, направленные на систематизацию знаний об основных признаках зимы, обобщение представлений о данном времени года. С ребятами проведены беседы о зимних явлениях природы, труде людей, зимних развлечениях и праздниках. Дошкольники рассматривали иллюстрации, картины с изображением зимы. Смотрели мультфильмы, видео ролики, внимательно слушали произведения художественной литературы и музыкальные композиции о зиме. Дошкольники закрепили свои знания в продуктивных видах деятельности. Рисовали, выполнили пластилинографию, конструировали на тему "Зима пришла". С интересом играли в дидактические игры: "Что зимой бывает?". "Кто живёт у нас зимой?", лото по теме "Зима"; в подвижные игры: " Берегись, заморожу", "Кидаем снежки" и другие. Во время прогулки катались на лыжах, расчищали дорожки от снега, подкармливали зимующих птиц. Кроме того, рассуждали, строили планы на предстоящие зимние каникулы. Искали ответ на вопрос "Как с пользой, интересно провести новогодние каникулы?"